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O LÚDICO NA SIMPLICIDADE DE ENSINAR

O LÚDICO NA SIMPLICIDADE DE ENSINAR

     Vamos fechar os olhos e buscar nas caixas de recordações algumas lembranças da nossa infância. Imagino que você já está sorrindo ao lembrar-se de uma cantiga de roda, de uma história contada  pela sua mãe, de um abraço apertado de sua professora, do dia em que foi pulando de carteira e carteira ao ponto de cair , da sua coleção de figurinhas, de tampinhas, da descoberta de poder construir seus brinquedos, de pular macaca, brincar cemitério na rua do pião rodando,   empinar papagaio ou pipa, de uma brincadeira na hora do recreio que você brincava repetidas vezes com o mesmo encantamento e prazer. Mas e agora, você é adulto?- Não pode mais viver estes momentos?

          Quando nos permitimos a navegar no passado  de nossa  infância, para relembrarmos momentos como esses, temos a oportunidade de compreender a importância que o ato de brincar tem na vida de uma criança. Se você dedicar alguns segundos do seu tempo para observar uma criança brincando, verá que ela transforma um cabo de vassoura em um cavalinho, uma tampa de panela em volante de carro, uma caixa de papelão em sua casa ou seu esconderijo, inventa personagens, cria histórias, transforma-se, ela brinca e vive intensamente tudo isso, com um brilho tão intenso no olhar que nada interfere nesse momento de descoberta e aprendizagem. Foi isso que a turma 028 vivenciou com a disciplina

           O brincar é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, prepara para um estado interior fértil, facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento.

           O mundo do lúdico é um cenário, onde a criança está em constante exercício. É o mundo da fantasia, da imaginação, do faz de conta, do jogo e da brincadeira. Podemos dizer que o lúdico é um grande laboratório que merece toda atenção dos pais e educadores, pois é através dele que ocorrem experiências inteligentes e reflexivas, praticadas com emoção, prazer e seriedade.

            Através do brinquedo e das brincadeiras ocorre a descoberta de si mesmo e do outro, portanto, aprende-se. É no brincar que acriança está livre para criar e é através da criatividade que o indivíduo descobre seu eu. Segundo Platão: “Você aprende mais sobre uma pessoa em uma hora de brincadeira do que uma vida inteira de conversação.” Pode- se dizer que as brincadeiras e os jogos são  atividades físicas  de grande importância na vida das  criança; além de propiciar o desenvolvimento físico e intelectual, promove saúde e maior compreensão do esquema corporal. É jogando, cantando, brincando, dançando  que a criança aprende a respeitar regras, limites, esperar a vez e aceitar resultados e se torna uma criança mais feliz.

Prof. Esp. Lucilene Soares Miranda